Psihopedagogie Speciala
Dezbateri,indrumari,sugestii si informatii in legatura cu depistarea si protezarea timpurie a copilului deficient de auz.Terapii auditiv-verbale pentru copilul care are dificultati de pronuntie si e hipoacuzic. Relatia parinti-copil cu deficienta auditiva, protezat sau cu implant cohlear.
RSS 2.0aprilie 11th, 2013
CÂTEVA SUGESTII PENTRU EDUCAREA COPILULUI HIPOACUZIC ÎN FAMILIE
Factorul timp este esenţial, iar timpul acordat educaţiei unui copil hipoacuzic este mai lung decât timpul acordat educaţiei unui copil auzitor. Trebuie să profitaţi de orice situaţie creată şi să o transformaţi într-o situaţie educativă, indiferent despre ce este vorba, un eveniment petrecut acasă sau la plimbare. Faceţi-vă timp să pregătiţi copilul înainte de a participa la anumite activităţi, folosind …
Tags: comunicarea, Copilul hipoacuzic, Fără categorie, Formarea competentelor verbale, Psihopedagogie speciala, terapii auditiv-verbale
Posted in Copilul hipoacuzic, Fără categorie, Psihopedagogie speciala, Terapii auditiv-verbale | 1 Comment »
