Psihopedagogie Speciala

Dezbateri,indrumari,sugestii si informatii in legatura cu depistarea si protezarea timpurie a copilului deficient de auz.Terapii auditiv-verbale pentru copilul care are dificultati de pronuntie si e hipoacuzic. Relatia parinti-copil cu deficienta auditiva, protezat sau cu implant cohlear.

RSS 2.0

Joc

SCURTĂ ISTORIE A JOCULUI

În vechile aşezări umane, în mormintele descoperite în diferitele părţi ale lumii (Egipt, Siria, Liban, Grecia, Roma antică, America), s-au păstrat pe lângă podoabe, arme, unelte şi jucării sau jocuri, ceea ce ne relatează faptul că omenirea a cunoscut şi a practicat jocul din timpurile cele mai vechi. În mormintele egiptene s-au găsit păpuşi vechi de 3.500 de ani. Aşa …Continue reading →

Posted in Copilul hipoacuzic, Fără categorie, Joc, Psihopedagogie speciala | No Comments »

CLASIFICAREA JOCURILOR

O clasificare foarte exactă a formelor de joc este extrem de dificilă prin faptul că jocurile sunt variate, combinate, complexe şi adesea foarte mobile. Clasificările sunt foarte diverse în funcţie de: materialele folosite în timpul jocului, scopului urmărit, vârsta copilului, spaţiul în care se va desfăşura jocul, etc. Din multitudinea de clasificări vom reda următoarea clasificare: 1. Jocuri de reproducere …Continue reading →

Posted in Copilul hipoacuzic, Fără categorie, Joc, Psihopedagogie speciala | No Comments »

O ALTFEL DE CLASIFICARE A JOCULUI

Unii autori susţin faptul că omul, prin joc, încearcă să evadeze din trista sau plicticoasa realitate, trăind, atât cât durează jocul, într-o altă realitate, închipuită, perfectă, chiar imaginară. Aceşti autori au dreptate în sensul metafizic, chiar dacă nu conştientizează acest lucru. Acceptând teza transpunerii omului prin joc într-o lume perfectă, chiar numai imaginară, vom înţelege uşor motivul pentru care jocul …Continue reading →

Posted in Joc, Psihopedagogie speciala | No Comments »

JOC

Despre joc s-au scris multe cărţi, sunt multe site-uri care dau definiţii ale jocului, fac clasificări, descriu rolul si importanţa lui în dezvoltarea copilului cu exemple de jocuri didactice în grădiniţă, la preşcolari, jocuri în aer liber, jocurile împreună cu părinţii, jocurile pentru adulţi etc. Doresc să fac cunoscut (parţial şi selectiv) cursul elaborat de doamna profesoară Ricarda Maria Terschak …Continue reading →

Posted in Copilul hipoacuzic, Educatia senzoriala, Fără categorie, Joc, PSIHOMOTRICITATE, Psihopedagogie speciala, Ritmica si educatie muzicala, Structurarea perceptiv-motrică de spaţiu, Terapii auditiv-verbale | No Comments »

Hosting gratuit oferit de Tanase Cosmin Romeo